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連續四年|《網絡安全產業人才發展報告》在國家網絡安全周上重磅發布
10月12日，網絡空間安全學科專業建設與人才培養論壇暨第十五屆中國網絡空間安全學科專業建設與人才培養研討會在2021年國家網絡安全宣傳周成功舉辦。《網絡安全產業人才發展報告》（2021年版）現場重磅發布。這已經是報告連續四年在國家網絡安全宣傳周上發布，得到政府、院校、媒體朋友的廣泛關注。
《網絡安全產業人才發展報告》（2021年版）重磅發布
《網絡安全產業人才發展報告》（2021年版）由工業和信息化部人才交流中心、工業和信息化部網絡安全產業發展中心（工業和信息化部信息中心）牽頭，由杭州安恒信息技術股份有限公司與西北工業大學、西安電子科技大學、獵聘網共同編寫。（數據主要來源是，2019年6月至2021年6月，工業和信息化部人才交流中心人才大數據中心、獵聘網求職招聘平臺，以及由安恒信息設計、發放并回收的來自黨政機關、企事業單位及院校的線上調研問卷，所形成安恒信息大數據。報告基于數據從網絡安全產業人才市場的供需現狀出發，對網絡安全產業人才需求和人才供給進行了詳細的分析和總結。）
在《網絡安全產業人才發展報告》（2021年版）發布會上，工信部人才交流中心副主任色云峰代表工業和信息化部人才交流中心對報告編寫情況進行說明，并現場分享了工信部兩項相關舉措：近日工信部印發了《網絡安全產業高質量發展三年行動計劃（2021—2023年）（征求意見稿）》，將“人才隊伍建設行動”列為五大重點任務之一；第二，涉及人才在職培訓，工業和信息化部人才交流中心組織揭榜了“工業和信息化重點領域人才能力評價機構”，與諸多高校、研究所及企業等主體明確能力評價合作關系。
工信部人才交流中心副主任色云峰對報告進行編寫說明
工業和信息化部網絡安全產業發展中心副主任李新社現場對報告進行了解讀，從網絡安全產業人才的市場特征、人才需求、院校供給、社會供給及網絡安全產業人才的發展建議等五個維度進行展開，在深入總結網絡安全產業人才發展現狀和特點的基礎上，闡述了網絡安全產業人才的供需現狀，提出了下一步工作建議，為優化網絡安全人才培養機制、促進產業高質量發展奠定基礎。
工業和信息化部網絡安全產業發展中心副主任李新社解讀報告
《網絡安全產業人才發展報告》（2021年版）的推出，對于梳理網絡安全產業人才市場需求，激活網絡安全產業未來人才發展動力，形成網絡安全產業健康有序發展格局，具有重要的參考價值和指導意義。
報告精彩觀點搶先看
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數據顯示，網絡安全領域的薪酬近年來穩步增長，2021年上半年，網絡安全領域的平均招聘薪酬達到22387元/月，較去年同一時期提高了4.85%，相較于全行業的平均工資偏高的主要原因是大部分公司通過社會招聘網站希望招募的人才都是經驗足、技術強人才，對應的薪酬也比較高，對于基礎的薪酬比較低的崗位，大部分公司都偏向于選擇內推而非社會招聘網站。
隨著網絡安全挑戰復雜程度和演變速度不斷提高，用人單位對于網安人才的能力要求也在不斷提高。據調查樣本數據，網安從業人員認為用人單位招聘時傾向于尋找工作經驗豐富、技術基礎扎實、實戰能力和溝通交流能力強，同時具備一定的抗壓能力的網安人才，學歷文憑和競賽經驗相對而言并非用人單位特別注重的能力特質。
對學歷文憑相關數據分析，48.35%的網安從業者認為從事網絡安全崗位的平均學歷水平應在本科及以上，35.82%的從業者平均學歷水平應該視具體崗位而定，這主要由行業特性決定。安全專業人才缺口巨大、實戰能力要求高、技術針對性強等特性讓網絡安全行業對于學歷的要求的并非如此嚴格，技術突出、綜合素質高的大專畢業生也能找到好工作。基于此，既不可忽視學歷的短板，也要進一步優化對網絡安全及相關專業的人才培養方式，校內增加實踐實驗課程，校外進行校企合作，全面提升網安人才的綜合素質。
從用人單位規模和經營性質看，網絡安全行業存在一定的人才集中效應，千人以上規模的大(中)?型、民營企業成為網絡安全人才市場需求的主力軍，近三年民營企業的比例均在50%左右，這與前幾年的市場局面不同，央企、大型科研院所、機關直屬單位不再是網安人才需求大戶。
從用人單位規模維度出發，萬人規模以上大型企業對于網安類人才需求最高，為35.70%。值得注意的是，百人規模以上的中型企業和中小型企業，對于網絡安全人才的需求，近三年來以每年接近3個百分點的增幅在不斷提高，表明自2019年網絡安全等級保護制度2.0標準正式發布后提高了對中小型機構的安全等級，中小企業、民營企業——經濟社會中數量最多的主體的安全需求正在逐步提升。
網絡安全行業的人才隊伍建設涵蓋在校生的教育和從業人員能力提升兩個階段，再結合不同的工作崗位和垂直行業，是一項系統工程，也是一個以終身學習為導向的持續過程，涉及政府和主管部門、院校和培訓機構等實施主體、教育和培訓對象等多個角色協同參與。因此，如何構建一個多元融合協同創新的培養體系是值得深入研究的課題，報告針對這一過程中涉及到的主要角色提供重點建議。
（1）政府和主管部門
網信辦、教育部、工信部等主管部門近幾年陸續出臺的相關意見和規劃中均對網絡安全人才培養提供了較完備的政策指引，但具體落實過程仍缺少可操作性強的實施辦法和政策供給，一方面應結合國家推動的院校教學改革和質量提升計劃、產教融合試點城市、試點企業等政策，加大落實的促進和保障機制;另一方面，完善頂層設計，推動建設一批高質量的實踐教學基地、共享式實訓基地和產學合作基地，釋放行業實訓實踐資源，切實為在校生實踐教學提供實戰機會。
（2）網安產業研究和人才服務機構
深化產教融合協同育人，推動開展網絡安全產業人才崗位能力要求標準制定，并依此拓展完善網絡安全產業人才能力評價體系，組織產學研各界共同編制網絡安全產業人才能力評價測試大綱及題庫。探索建設網絡安全產業人才發展創新中心，暢通網絡安全產業人才發展路徑，進一步發揮網絡安全產業人才崗位能力評價要求的指揮棒作用。鼓勵企業、高校、科研機構、人才服務機構等通過多種方式健全領軍人才激勵機制，通過建設網絡安全產業人才大數據中心加強人才數據解析，加強高水平國際交流合作，組織開展網絡安全創新創業大賽等活動，以產業需求為牽引，培養選拔網絡安全專業人才。
（3）教育培訓實施主體
院校人才培養可在明確的辦學定位指導下，摸清行業用人需求，整合各方資源，加大實踐教學投入，構建完善的課內課外結合、線上線下融合、校內校外混合的實踐能力養成體系，同時將法律法規和職業道德教育融入每一門課程，將安全理念和安全意識融入每一門專業課；而教培機構則需要構建以實際能效評估和業務能力提升為導向的競賽選拔、培訓交流和實戰演練多種模式結合的持續性能力提升過程，避免填鴨式、一成不變式的重復服務。
（4）相關專業在校生
在校生要腳踏實地，打好專業基礎，積極參與假期實踐，從而盡早的完成較清晰的職業規劃。從事科學研究、基礎研發、安全服務和安全運維等不同工作崗位，對基礎素質、綜合能力和專業技術均有不同的要求，多數用人單位選拔的是知識結構優化，基礎能力扎實的，值得繼續培養的人才，因此實踐經驗固然重要，基礎知識也將決定能力天花板的高底，多參加社團活動和學科競賽是切實可行的能力提升渠道。
（5）從業人員
積極考取相關認證，但重視學習過程，取得認證和知識融通并不矛盾，同時，加強系統性和工程性思維的養成，培養抽象和結構化能力，積極參與各類管理和技術交流活動和行業論壇，有計劃的補充基礎知識和了解新領域知識，深入研究思考國家和行業相關法律法規和標準，緊密結合自身工作，養成終身學習的習慣。
（6）用人單位
加大網絡安全人才隊伍建設方面的投入，周期性開展可持續的培訓、競賽、演練、交流和評估活動，強調以業務能力提升為導向的人才隊伍建設體系，建立和完善多層次的網絡安全人員職業路徑規劃和考核方法，為上述工作提升做保障。
目前，網絡安全人才事業已迎來最好的發展機遇，人才隊伍建設工作多點發力，成效初現。在當前網絡安全人才發展的關鍵歷史時期，安恒信息將肩負起產業人才培養的社會責任，作為網絡安全產業人才的需求方同時也是供應方，隨著企業規模的不斷擴大和產業水平的不斷提升，將持續投身網絡安全人才發展實踐和探索工作中，共同為我國網絡安全人才培養和隊伍建設努力。
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